Detail Publikasi
Edisi: Vol 3, No 3 (2022)
ISSN: 2660-5317
Abstrak
в предлагаемой вашему вниманию статье речь идет о проблемах, которые испытывают одаренные дети в обществе и учебных заведениях, рассматривается процесс мышления и формы мышления человека. Предлагаются результаты экспериментального изучения интеллекта детей дошкольного возраста и студентов учебных заведений города Ферганы, республики Узбекистан.
Kata Kunci
одаренные дети
вызывающе-агрессивный тип поведения
апатичный
тихий тип поведения
дисинхромия
мышление
опосредованное и непосредственное отражение
сравнение
анализ
синтез
обобщение
абстракция
конкретизация
классификация и систематизация