Abstract
Ushbu maqolada interfaol darslar va ularning ichki mazmunini tashkil etuvchi turli metodlarning o‘quvchilarning tanqidiy fikrlash jarayonidagi ahamiyati hamda uni rivojlantirish borasidagi ilmiy fikrlar atroflicha talqin qilingan. Shuningdek, interfaol darslarni tashkil etish va bu darslarning talabalarga qay darajada ijobiy ta’sir etishi haqida fikrlar keltirilgan
Keywords
tanqidiy fikrlash
til birliklari
aqliy hujum
klasterlash
muammoli vaziyatlar
debat