Abstract
Социальная адаптация дошкольников является важным этапом их развития, напрямую влияющим на успешность их интеграции в школьную среду и дальнейшую социализацию в обществе. Одним из ключевых факторов, способствующих социальной адаптации, является речевое развитие. В данной статье рассматриваются научно-теоретические основы социальной адаптации старших дошкольников с акцентом на их речевое развитие. Анализируются современные исследования в этой области, приводятся данные о взаимосвязи речевого развития и успешной социальной адаптации детей дошкольного возраста.
Keywords
адаптация