Abstract
в этой статье расскрывается государственная поддержка науки и образование. Поскольку только преподавателя, занимающегося научным исследованием можно считать настоящим педагогом, он неустанно следит за за ростом научного потенциала студентов, он становится лидером в поисках инноваций. Благодаря его научного потенциала повышается качество образования. Это приведет к увеличению научного потенциала института, он займет высокие места в национальных и международных рейтингах.
Keywords
инновационная технология
методы обучения
приёмы
научный потенциал студентов
разработка дорожной карты преподавателей