Publication Details
Issue: Vol 36, No (2023)
ISSN: 2544-980X
Visit Journal Website

Abstract

В данной статье описывается использование логических методов учителями теории музыки для обеспечения творчества, активности и интересного течения урока. Кроме того, есть способы решить эту проблему через систему счисления и  показаны разнообразность игр. Помимо регулярного обучения, в самом курсе делаются предложения по культурному отдыху.

Keywords
Элементарный сольфеджио кроссворд