Publication Details
Journal: Central Asian Journal of Literature, Philosophy and Culture
Issue: Vol 4, No 12 (2023)
Pages: 194-198
ISSN: 2660-6828
Check on Google Scholar DOI: 10.51699/cajlpc.v4i12.1119 Visit Article Page

Abstract

Статья посвящена проблеме начального обучения игре на фортепиано детей дошкольного возраста в условиях дополнительного образования. Авторы рассматривают особенности работы с детьми данной возрастной группы с точки зрения особенностей их психического и физического развития. В связи с этим в статье освещены методы, формы работы и особенности подбора репертуара, необходимые для обучения детей дошкольного возраста фортепианному музицированию.

Keywords
дошкольник педагог обучение игре на фортепиано психолого-педагогические условия методы
Document Preview
Buka Fullscreen / Download
Go Back