Publication Details
Issue: Vol 48, No (2024)
Pages: 1763-1765
ISSN: 2544-980X

Abstract

Ta’lim tarbiya jarayonini yanada takomillashtirishda ta’lim mazmunini isloh qilish, uni jahon ta’lim standartlariga muvofiqlashtirish katta ahamiyatga ega. Shu ma’noda ta’lim mazmunini va tarkibiy tuzilishini tanlash amaliy ahamiyatga ega bo’lgan murakkab masaladir.

Keywords
Fuqaro muhofazasi bo’limi metodika ta’lim metodologik asos.