Publication Details
Abstract
Навык понимания на слух играет важную роль в процессе изучения иностранного языка. Несмотря на его важность, изучающие язык считают аудирование самым трудным навыком, который необходимо освоить. Многие учителя не подчеркивают важность понимания на слух на своих уроках, несмотря на то, что этому постоянно уделяется внимание в языковом образовании. В этой научной статье исследователь рассматривает некоторые важные вопросы, касающиеся понимания речи на слух. Он начинается с определения понимания аудирования, за которым следует краткое обсуждение причин трудностей аудирования и, наконец, стратегий аудирования. Согласно исследованию литературы, учащиеся могут улучшить понимание речи на слух, используя стратегии аудирования top-down, bottom-up и другие стратегии.