Publication Details
Issue: Vol 28, No (2022)
Pages: 113-115
ISSN: 2544-980X

Abstract

Практика искусствоведческой, эстетической, художественной и методической подготовки студентов, сложившаяся на художественных факультетах педагогических университетов Узбекистана, нуждается в теоретическом осмыслении, формировании и реализации научно-методической концепции изучения узбекского изобразительного искусства.

Keywords
Изобразительного искусства художественно-практические эстетической методической подготовки концепции спецкурсах педпрактике курсовых