Publication Details
Issue: Vol 55, No (2024)
Pages: 483-488
ISSN: 2544-980X

Abstract

Данная статья посвящена анализу эффективности практико-ориентированных игровых методик в обучении русскому языку как иностранному (РКИ). В статье рассматривается важность использования игровых заданий, моделирующих реальные коммуникативные ситуации для повышения мотивации и ускорения процесса освоения языка. Статья подчёркивает важность связи между изучаемым материалом и его практическим применением для укрепления мотивации и уверенности студентов в своих силах.

Keywords
игровые методики