Abstract
Maqolada shaxsga yo‘naltirilgan ta’lim barkamollik sifatlarini shakllantirish omili ekanligi pedagogik muammo sifatida tahliliy bayoni ko’rsatilgan.
Keywords
O‘zbekiston
yosh avlod
jahon
shaxsga yo‘naltirilgan ta’lim
pedagogik muammo