Publication Details
Issue: Vol 3, No 6 (2022)
ISSN: 2660-5317
Abstract
В статье анализируются особенности обучения речевому общению на иностранном языке студентов неязыкового вуза, рассматриваются его уровни, приведены примеры упражнений, направленные на формирование и развитие навыков диалогической речи, необходимых для овладения иноязычной компетенцией
Keywords
диалогическая речь
развитие навыков общения
неязыковой вуз
иноязычная компетенция