Publication Details
Issue: Vol 4, No 11 (2023)
ISSN: 2660-5317
Visit Journal Website

Abstract

Изучение математики давно служит в образовании средством развития различных видов мышления учащихся. В основных типах мышления, актуальных для цифровой эпохи, одним из главных компонентов является нелинейность мышления. Рассматривается формирование нелинейного мышления через изучение нелинейных порядковых структур. Ключевые слова: математизация наук, нелинейное мышление, научная картина мира, порядковые структуры, компетенции.

Keywords
-