Изучение и Анализ Текста Художественных Произведений В Педагогических Вузах

Статья посвящена вопросам изучения и анализа художественного текста, анализу художественных произведений на занятиях по русской литературе. В ней освящен анализ рассказов на примере «Легкое дыхание» И.А. Бунина, а также показана таксономия основных категорий, которое рекомендует автор использовать при проведении занятий по русской литературе в педагогических вузах.