Abstract
Подвижная игра является упражнением, с помощью которого ребенок готовится к жизни. Интересное содержание, эмоциональная составляющая игры побуждают ребенка к определенным умственным и физическим усилиям. Подвижная игра способствует пополнению знаний и представлений ребенка об окружающем мире, развитию мышления, смекалки, ловкости, сноровки, ценных морально-волевых качеств. Игра – естественный спутник жизни ребенка и поэтому отвечает законам, заложенным самой природой в развивающемся организме ребенка – неуемной потребности его в жизнерадостных движениях. Преимущество подвижных игр перед строго дозируемыми упражнениями в том, что игра всегда связана с инициативой, фантазией, творчеством, протекает эмоционально, стимулирует двигательную активность.