Abstract
В данной статье рассматриваются теоретические и методологические аспекты изучения русского языка в системе начального образования. Анализируются современные подходы к преподаванию русского языка как второго языка в начальной школе, выявляются ключевые факторы успешного усвоения языкового материала младшими школьниками.
Keywords
русский язык
начальное образование
методика преподавания
коммуникативная компетенция
билингвальное образование
младшие школьники
языковые навыки